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[K12学*]四川省棠湖中学2017-2018学年高一历史下学期开学考试试题

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K12 学*教育资源 2018 年春四川省棠湖中学高一开学考试 历史试题 第 I 卷选择题(48 分) 一.选择题(本大题共 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一 人”。“新制度”最突出的特点是 A.率土之滨,莫非王臣 B.官员直接由皇帝任免 C.皇权至高无上 D.书 同文,人同伦 2.据《清会典》记载:“每日钦率上谕,由军机处承旨,其应发抄者,皆下于阁。折奏成奉 朱笔,或由军机处拟写随旨;题本或票拟钦定,或奉旨改签。下阁后,谕旨及折奏,则传知 各衙门抄录遵行。”这说明雍正时期 A.军机大臣拥有一定决策权 B.内阁变成军机处下属机构 C.军机处和内阁分权例衡 D.内阁变为承递文件的机关 3.下图中君臣礼节的变化,从本质上说明 A.中国礼仪不断等级化的趋势 B.君臣关系不断恶化的趋势 C.皇帝与大臣的地位不断变化 D.君主专制不断加强的趋势 4.陈独秀《说国家》:我十年以前……哪知道国家是个什么东西,和我有什么关系呢?到了甲 午年,才听见人说有个什么日本国,把我们中国打败了……此时我才晓得,世界上的人,原 来是分作一国一国的,此疆彼界,各部相下。陈独秀在此强调了甲午战争 A.导致了抗日救亡运动蓬勃兴起 B.刺激了列强瓜分中国的欲望 C.唤醒了中国人的民族国家意识 D.激化了中日两国的民族矛盾 5.1907 年 12 月 3 日,美国总统罗斯福在国会正式宣布:“我国宜实力援助中国厉行教育,使 此繁众之国能渐渐融洽于*世之文化。援助之法,宜将庚子赔款退赠一半,俾中国政府得遣 学生来美留学。”这-举措 A.旨在推广美国的价值体系 B.为了促进中国*代教育的发展 C.表明了美国已放弃在华特权 D.充分体现了门户开放政策的实质 K12 学*教育资源 K12 学*教育资源 6.《临时约法》在赋予临时大总统总揽政务、公布法律的权利时,又规定临时大总统及国务 员行使行政权,国务员“辅佐临时大总统,负其责任”。其主要用意是 A.照搬美国政治体制 B.防止专制独裁再现 C.扩大大总统的权力 D.推动 满清政府破产 7.1843 年,《中英五口通商章程》规定所有通商五口,每口内准英国官船停泊一只,俾管事 官及属员严行约束水手人等,免致兹事。惟官船非货船可比,即不载货又非为贸易而来,其 钞税年费均应豁免,该条文实质上 A.严重侵犯了中国主权 B.维护了中英友好关系 C.反映清政府违背民意 D.抵制了列强侵略话动 8.1853 年,太*天国颁布的《天朝田亩制度》,要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿, 有钱同使”的社会。有人认为其不具进步性,这种观点的依据是《天朝田亩制度》 A.调动农民生产的积极性 B.彻底推翻清政府的统治 C.照顾各个阶层的利益 D.违背当时世界发展的潮流 9.《中华民国临时约法》规定:“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治 权。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员 辅佐临时大总统,负其责任。国务员于临时大总统提出法律,公布法律及发布命令时,须副 署之。……”下列宪法与其内容相似的是 A.英国《权利法案》 B.美国 1781《邦联条例》 C.《法兰西第三共和国宪法》 D.《德意志帝国宪法》 10.“废除并替代奥巴马医疗改革法案”是特朗普的一个核心竞选承诺,特朗普一上台就签署 了有关废除医改法案的行政命令。2017 年 5 月 4 日,美国众议院表决通过,7 月 17 日晚,全 体 48 名民主党参议员均表示反对此法案。“很显然共和党废除并替换奥巴马医疗改革法的努 力不会成功”。这主要反映了美国 A.立法权高于行政权 B.政党操纵政府决策 C.参众两院制约总统 D.参议院是权力中心 11.有学者将英国的政治制度分成两个部分,一是“尊严的部分”,具有激发和保留人们崇敬 之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力;二是“效率的部分”,是对上述 权威的现代 运用。据此可知,该学者认为英国政治制度 A.具有悠久的民主法治传统 B.实现了传统和现代的融合 C.兼顾了民主的效率和公* D.开创了新的威权政治模式 12.有人说,如果我是美国人,很可能不会去给总统选举投票,这倒不是说我对政治冷漠, 没有公民责任心,而是我觉得选谁都差不多。他这样说的重要依据之一是美国 K12 学*教育资源 K12 学*教育资源 A.两党的政见完全一致 C.选举程序具有欺骗性 B.分权与制衡的运行机制 D.公民民主自由意识淡薄 第 II 卷 选择题(48 分) 13.(20 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二苏格拉底批判说:“(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民, 不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有 道德的人去治理,统治者不是有王芴的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人;不是使 用强大骗术的人,而是有统治知识的人。 材料三英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期 专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料四年轻的共和国存在着诸多棘手的问题:国库空虚,纽约州和新泽西州在跨州货动 的征税方面存在争端,马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说:“我们所经历的祸患并非来自 局部的或细小的缺点。而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则 和更换栋梁以外,是无法修理的。”——摘编自《美国的建立》 (1)指出材料一中中国古代加强君主专制的主要措施及其发展趋势。 (2)根据材料二,概括苏格拉底的主张。结合所学知识。简要指出雅典民主制度的局限性。 (3)根据材料三、四



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